教育孩子是每个家长最为关心的事情，但是想把孩子培养成为一个什么样的人大家却莫衷一是。有的人希望孩子能够出人头地，有的希望孩子能为国效力，还有的只是希望孩子这一生平安喜乐、身体健康，不过这些只是父母美好的愿望，孩子真正想要什么、想成为什么还是要靠他们自己去寻找。作为家长能做的，只有通过科学的培养，让孩子拥有更好面对未来的能力，这其中逻辑思维能力是关键。而在这一方面，火花思维经验丰富。

在火花思维的课程中，抛弃了传统“PPT”式的教学方式，将学生们的学习习惯、成长规律应用到自身的课程教学中，针对孩子对于新事物充满好奇的天性，特别制定直观形象的教学方法，结合丰富的教具，通过寓教于乐的方式，激发孩子的学习兴趣。例如，有的老师会把难易不同的问题做成抽签的形式，让孩子们分组来抢着抽。因为问题是随机的，孩子们就会怀着又紧张又想尝试的心情去抢答，在有趣的玩乐中完成知识的学习。

当然，火花思维的教学也有严密科学的理论体系支撑。例如为了让思维训练效果达到更佳，火花思维的教研老师就研发出了一套科学的“学习闭环”理论，在这个理论的指导下将思维教学过程分解为“解读问题——自主探索——启发式讲解——总结反思——实操巩固——指导点评”六大步骤，通过这种深度参与的启发式教学方式，激发孩子学习热情，巩固学习效果，更有效地培养孩子逻辑思考能力。

此外，火花思维的教研团队与美术团队把有趣的音乐、艺术等元素巧妙地融入到逻辑思维的训练中，让孩子在课程中的多频互动下建立逻辑思维和想象能力，并在课件中打造出了极高辨识度的形象和鲜明的性格特征的原创IP 形象——聪明爱思考的方块猴、独立勇敢的三角兔、呆萌可爱的圆圆鼠，吸引孩子们跟随这些卡通形象去探索更多的知识，拓宽自己的思维局限，提升思维能力，把学习过程从被动变为了主动，而这也是火花思维一直在为孩子培养的素质。

当今社会发展迅速，各种各样的新知识、新文化、新概念层出不穷，终身学习早已不是一个时髦的概念，而是成为了每个人必须要做的事情。通过逻辑思维的培养，火花思维希望每一个孩子都能拥有面向未来的能力，去追寻自己想要的生活。